Gemeinsame Ferienpassaktion der Landesforsten und des Harzklubs Barbis
Die Landesforsten und der Harzklub Barbis boten im Rahmen der diesjährigen Ferienpassaktion ein gemeinsames Projekt mit der Begleitung des Waldpädagogikzentrums Clausthal an.
Dazu trafen sich am 17.07.2024 insgesamt 22 Kinder auf dem Parkplatz im wunderschönen Andreasbachtal, wo sie von Mitgliedern des Harzklubs Barbis und dem Revierförster Christoph Bachmann sowie den beiden Mitarbeiterinnen des Waldpädagogikzentrums Clausthal Dr. Bettina König und Michelle-Desiree Ostrowski herzlich empfangen wurden.
Nach einer kleinen Vorstellungsrunde startete die Gruppe auch schon in den spannenden und lehrreichen Tag.
Im Anschluss an die spielerische Erklärung der Photosynthese machten sich die Kinder auf den Weg und konnten anhand von Bestimmungskarten die vielen verschiedenen Baumarten im Andreasbachtal kennenlernen.
Weiter oben im Tal sollten sie im Bachlauf verschiedene Wassertiere finden und kennenlernen. Mit einer Becherlupe hatten sie die Möglichkeit die im Wasser lebenden Tiere genau zu inspizieren und zu beobachten. Im Ergebnis konnte dem Andreasbach aufgrund seiner Artenvielfalt eine sehr gute Wasserqualität attestiert werden. Alle Wassertiere wurden im Anschluss natürlich wieder freigesetzt.
Auch lernten die Kinder spielerisch und kindgerecht am Beispiel, dass ein Mischwald viel gesünder ist als eine Monokultur wie z. B. ein Fichtenwald.
Zum Abschluss steuerte die Gruppe im Rahmen einer kleinen Wanderung die Waldhütte von Revierförster Bachmann an, wo sie bereits von ihm und den Mitgliedern des Harzklubs Barbis erwartet wurden. Bei Würstchen und Getränken klang ein interessanter Tag aus.
Alle Kinder waren mit viel Spaß und Eifer dabei. Sie bedankten sich bei allen Organisatoren für den wunderschönen Tag.
Am Ende sagen wir ein Harzer Glück Auf und ein herzliches Dankeschön auch von dieser Stelle aus an alle, die sich eingebracht und mitgeholfen haben, den Kindern einen rundherum gelungenen Tag zu schenken. Das ist nicht immer eine Selbstverständlichkeit.
